Missions principales et activités du poste
Evaluer le langage oral et écrit au moyen de tests spécifiques. Rédiger un bilan ou un compte rendu écrit de prise en charge annuel pour chaque enfant.
Bâtir un plan de rééducation adapté puis le suivre.
Assurer les séances d’orthophonie en individuel ou en petit groupe.
Accompagner l’enfant et l’amener à progresser au moyen de méthodes adaptées.
Accompagner l’enfant dans son suivi prothétique en lien avec les différents partenaires.
Informer et accompagner les familles.
Informer, sensibiliser les enseignants d’accueil à la surdité et/ou aux troubles spécifiques du langage (conséquences, remédiations, appareillages…) et établir un partenariat avec eux.
Participer aux différentes réunions de synthèse, de concertation et de coordination : réunions PP, Equipe de Suivi de la Scolarisation (ESS), réunions institutionnelles.
Adapter, actualiser et partager ses connaissances professionnelles.
Personne à contacter
Magaly RIBAUCOURT, Adjointe de direction
mribaucourt@epdsae.fr
03 20 85 10 26
